படைப்பாற்றல் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான 7 குறிப்புகள்

உள்ளடக்கம்

• 1. அவர்களிடம் இருக்கும் பொம்மைகளின் எண்ணிக்கையைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்
• 2. அவர்களுக்கு வாசிப்பில் ஆர்வம் காட்ட உதவுங்கள்
• 3. படைப்பாற்றலுக்கான நேரத்தையும் இடத்தையும் உருவாக்குதல் (மற்றும் சலிப்படையச் செய்தல்)
• 4. அவர்களின் தவறுகளை ஊக்குவிக்கவும்
• 5. அவர்களின் திரை நேரத்தை மட்டுப்படுத்தவும்
• 6. அவர்களின் கேள்விகளை ஊக்குவிக்கவும்
• 7. உங்கள் படைப்பாற்றல் நிலைகளைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்

ஒரு சிறந்த உலகில், நம் குழந்தைகள் அனைவரும் இயற்கையாகவே சமமான திறமைசாலியாகவும், ஆக்கப்பூர்வமாகவும், ஆர்வமுள்ளவர்களாகவும் இருப்பார்கள்.

உண்மையில், நீங்கள், பெற்றோர்களாக, உங்கள் குழந்தைகளில் படைப்பாற்றலை வளர்க்க பல வழிகளை, மற்ற பண்புகளுடன் வேண்டிக்கொள்ளலாம்.

ஆக்கபூர்வமான குழந்தைகளை வளர்ப்பதை விட வளர்ப்பதை விட உற்பத்தித்திறன் மற்றும் காலக்கெடுவில் தொங்கவிடப்பட்ட உலகில் இது அதிக முக்கியத்துவம் பெறுகிறது. ஒரு கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் அதிக கட்டமைக்கப்பட்ட சூழலில் பெரும்பாலும் சிறப்பாக செயல்படாத உலகம்.

படைப்பாற்றல் குழந்தைகளை எப்படி வளர்ப்பது மற்றும் குழந்தையை கற்பனையில் தட்டுவது குறித்து சில குறிப்புகளைப் பார்ப்போம்:

படைப்பாற்றல் எங்கிருந்து வருகிறது?

படைப்பாற்றலை நன்கு புரிந்துகொள்ள, நாம் முதலில் அதன் தோற்றத்தைப் பார்க்க வேண்டும்.

படைப்பாற்றலின் பெரும்பகுதி மரபணு என்று விஞ்ஞானிகள் நிறுவியிருக்கலாம். சில மக்கள் மற்றவர்களை விட அதிக ஆக்கப்பூர்வமானவர்கள் மற்றும் சிலர் திறமைகளுடன் பிறக்கிறார்கள் என்பதையும் நாம் அனுபவ ரீதியாக அறிவோம். இசை, விளையாட்டு, எழுத்து, கலை மற்றும் பலவற்றில் உள்ள திறன்களை நாங்கள் இங்கு குறிப்பிடுகிறோம்.

இருப்பினும், சிலர் மற்றவர்களை விட சில பகுதிகளில் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாக இருப்பார்கள். பெற்றோர்களாகிய, எங்கள் பணி எங்களுடைய குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் எங்கே இருக்கிறது என்பதை கண்டறிந்து குழந்தைகளில் படைப்பாற்றலை எவ்வாறு வளர்த்துக் கொள்வது என்பதை அவர்கள் விரும்பும் அளவுக்கு (அல்லது கொஞ்சம்) இந்த திறனில் வேலை செய்ய உதவுவது.

மறுபுறம், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் என அனைவரும் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாக மாறலாம் - அவர்களிடம் ஒரு குறிப்பிட்ட திறமை இல்லாமல் இருக்கலாம், ஆனால் உங்கள் குழந்தைகள் மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும் ஆர்வமாகவும் மாற நீங்கள் நிச்சயமாக உதவலாம்.

நிச்சயமாக, உங்கள் குழந்தை அவர்களின் உள்ளார்ந்த திறமைகளில் கவனம் செலுத்த விரும்பவில்லை என்பதை மறந்துவிடக் கூடாது. அவர்களை வீணாக்குவது அவமானம் என்று நாம் நினைத்தாலும், அவர்களின் நலன்கள் மற்றும் அபிலாஷைகளாலும் நாம் வழிநடத்தப்பட வேண்டும், அவர்களின் இயற்கை பரிசுகள் மட்டும் அல்ல.

அவர்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்களோ, அவர்கள் நல்லவர்களாக இருப்பார்கள் என்பதற்கு இடையே சரியான சமநிலையைக் கண்டறிவது பற்றியது, மேலும் இது ஒரு சமநிலையை அடைவது கடினம்.

எவ்வாறாயினும், பெரியவர்களாக விரக்தியடையாத அல்லது அவர்களின் திறமைகளையும் திறமைகளையும் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் பயன்படுத்த வாய்ப்பு இல்லாத திருப்தியான மற்றும் நன்கு வட்டமான நபர்களை நாங்கள் வளர்ப்பதை இது உறுதி செய்யும்.

இப்போது உண்மையான படிகளுக்கு, குழந்தைகளின் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கும் ஊக்குவிப்பதற்கும் நீங்கள் எடுத்துக்கொள்ளலாம்.

1. அவர்களிடம் இருக்கும் பொம்மைகளின் எண்ணிக்கையைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்

பொம்மைகளுடன் விளையாடுவதற்கு குறைவான பொம்மைகள் வைத்திருந்த குழந்தைகள் அந்த பொம்மைகளுடன் நீண்ட நேரம் விளையாடுவதாகவும், பொதுவாக பொம்மைத் துறையில் பலவகைகளைக் கொண்ட குழந்தைகளை விட ஆக்கப்பூர்வமான செயல்களில் ஈடுபடுவதாகவும் ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது.

இந்த உதாரணத்தை இன்னொரு, மிகக் குறைவான அறிவியல் உதாரணத்துடன் என்னால் ஆதரிக்க முடியும்.

அகதா கிறிஸ்டி தனது சுயசரிதையில், சிறு குழந்தைகளுடன் ஒரு வயது வந்தவளாக அவள் சந்தித்ததை விவரிக்கிறார், அவர்கள் சலிப்படைந்ததாக புகார் கூறுகிறார்கள், அவர்களுக்கு நிறைய பொம்மைகள் கொடுக்கப்பட்டிருந்தாலும்.

அவள் தன்னுடன் ஒப்பிடுகிறாள், அவனிடம் குறைவான பொம்மைகள் இருந்தன, ஆனால் அவள் குழாய் கொண்டு விளையாடுவதை மணிக்கணக்கில் செலவழித்தாள்.

குற்ற ராணி என்பதில் சந்தேகமில்லை, இந்த பூமியில் நடந்த படைப்பாற்றல் மிக்க நபர்களில் ஒருவர் என்பதை நாம் அனைவரும் ஒப்புக் கொள்ளலாம் என்று நான் நம்புகிறேன், மேலும் ஆக்கப்பூர்வமாக செயல்படும் நோக்கில் குறைவான பொம்மைகளை வழங்குவது பற்றி சொல்ல வேண்டிய ஒன்று உள்ளது. எங்கள் குழந்தைகளுக்கு இலவச விளையாட்டு.

2. அவர்களுக்கு வாசிப்பில் ஆர்வம் காட்ட உதவுங்கள்

வாசிப்பு என்பது நம்பமுடியாத அளவிற்கு நன்மை பயக்கும் பழக்கமாகும், விரைவில் உங்கள் குழந்தைகளை புத்தகங்களில் படிக்க ஆரம்பித்தால் நல்லது.

உங்கள் குழந்தைக்கு உலகம் மற்றும் சாத்தியமானவை மற்றும் உண்மையானவை அல்ல, ஆனால் சமமான பொழுதுபோக்கு பற்றிய உலகங்கள் பற்றி எவ்வளவு அதிகமாகத் தெரியும், அவர்களின் ஆக்கபூர்வமான விளையாட்டு மற்றும் கற்பனைக்கு சிறந்த கட்டுமானத் தொகுதிகள் இருக்கும்.

உங்கள் குழந்தைகள் பிறப்பதற்கு முன்பே நீங்கள் அவர்களுடன் படிக்க ஆரம்பிக்க வேண்டும். அவர்கள் வளரும்போது, ​​ஒன்றாகப் படிக்கும் வழக்கத்தை இன்னும் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். இது மகிழ்ச்சியான நினைவுகளை உருவாக்கும் மற்றும் வாசிப்புடன் சில நேர்மறையான தொடர்புகளை உருவாக்கும்.

குழந்தைகளை வாசிப்பதில் ஆர்வம் காட்டுவது எப்படி?

இரண்டு வகையான புத்தகங்களில் சமமாக கவனம் செலுத்துங்கள்: உங்கள் குழந்தையின் வயதுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாசிப்பு மற்றும் அவர்கள் படிக்க விரும்பும் புத்தகங்கள்.

நீங்கள் நினைப்பதை மட்டும் படிப்பது சில சமயங்களில் செயல்பாட்டிலிருந்து வேடிக்கை எடுக்கலாம், எனவே தனிப்பட்ட விருப்பத்திற்கு சில இடத்தை விட்டுவிடுவது முக்கியம்.

உங்கள் பிள்ளையின் சொற்களஞ்சியம் மற்றும் கதை சொல்லும் திறனை வளர்க்க உதவும் சில வாசிப்பு புரிதல் பணிப்புத்தகங்களையும் நீங்கள் அறிமுகப்படுத்தலாம், மேலும் அவர்கள் மூழ்கியிருக்கும் பொருளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.

தொடர்புடைய வாசிப்பு: குழந்தைகளுடன் மறுவடிவமைப்பில் இருந்து தப்பிப்பதற்கான 5 குறிப்புகள்

3. படைப்பாற்றலுக்கான நேரத்தையும் இடத்தையும் உருவாக்குதல் (மற்றும் சலிப்படையச் செய்தல்)

ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட அட்டவணை படைப்பாற்றலுக்கான சிறிய இடத்தை விட்டுச்செல்கிறது, எனவே உங்கள் குழந்தைக்கு சில இலவச நேரத்தை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொள்ள வேண்டும், சாராம்சத்தில், அவர்கள் ஆக்கப்பூர்வமான குழந்தைகளாக இருக்கக்கூடிய நேரம்.

உங்கள் குழந்தையின் நாளில் அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்யக்கூடிய ஒரு திறந்த இடத்தை விட்டுச் செல்வதுதான் வழி. நமது நவீன வாழ்க்கை முறையை அடைவது கடினமாக இருக்கலாம் ஆனால் கட்டமைக்கப்படாத அரை மணிநேரம் அல்லது மணிநேரத்தை இலக்காகக் கொண்டது.

உங்கள் பிள்ளை நேரத்தை கடக்க வழி வகுக்கும் போது இது இலவச விளையாட்டு நேரம்.

அவர்கள் சலித்துவிட்டார்கள் என்று கூறி உங்களிடம் வரலாம் ஆனால் கவலைப்படாதீர்கள், அது ஒரு நல்ல விஷயம்.

சலிப்பு நம்மை பகல் கனவு காண அனுமதிக்கிறது, இது படைப்பாற்றலுக்கான நுழைவாயில். இது விஷயங்களைப் பார்க்கும் புதிய வழிகள் மற்றும் புதிய யோசனைகள் பிறப்பதற்கான நேரத்தையும் அனுமதிக்கிறது, எனவே நிச்சயமாக சில சலிப்பை நோக்கமாகக் கொண்டது.

ஆக்கபூர்வமான இடத்தைப் பொறுத்தவரை, இது உங்களிடம் அனைத்து வகையான கிரேயான்கள், பென்சில்கள், காகிதங்கள், தொகுதிகள், கைவினைப்பொருட்கள், மாதிரிகள் மற்றும் அவர்கள் விளையாடலாம் மற்றும் அவர்களின் கைகளால் ஏதாவது செய்ய முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கும் மேசை.

ஒவ்வொரு நாடக அமர்வுக்குப் பிறகு நீங்கள் சுத்தம் செய்யத் தேவையில்லாத, அசுத்தமான மற்றும் அசுத்தமான, அசுத்தமான ஒரு இடத்தை நீங்கள் தேர்வு செய்ய விரும்பலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளின் படைப்பு இடத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது.

4. அவர்களின் தவறுகளை ஊக்குவிக்கவும்

படைப்பாற்றல் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு தோல்வியுற்ற முயற்சிகளை வெளிப்படுத்தும் என்பதால், தோல்விக்கு பயப்படும் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் குறைவான படைப்பாற்றல் குழந்தைகளாக உள்ளனர்.

அவர்களின் தோல்விகளை விமர்சிப்பதற்கு பதிலாக, தோல்வி சாதாரணமானது, எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, பயப்பட ஒன்றுமில்லை என்று அவர்களுக்கு கற்பியுங்கள்.

அவர்கள் தங்கள் தவறுகளுக்கு எவ்வளவு குறைவாக பயப்படுகிறார்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவர்கள் புதிதாக ஏதாவது முயற்சி செய்து, ஒரு பிரச்சனையை அணுகுவதற்கான சோதிக்கப்படாத வழிகளைக் கொண்டு வருவார்கள்.

5. அவர்களின் திரை நேரத்தை மட்டுப்படுத்தவும்

சில வகையான கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பதில் நிச்சயமாக சில நன்மைகள் இருந்தாலும், உங்கள் குழந்தை திரையின் முன் செலவிடும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது அவர்களின் படைப்பாற்றலை அதிகரிக்கும், ஏனெனில் அவர்கள் மற்ற செயல்களில் (சலிப்பு போன்றவை) ஈடுபடலாம்.

திரை நேரத்தை முழுவதுமாக குறைக்காதீர்கள் - ஆனால் முடிந்தவரை வெவ்வேறு வகையான செயல்பாடுகளுடன் அதை சமநிலைப்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள், மேலும் ஒரு கார்ட்டூனை ஒரு வழக்கமான விருந்தாகப் பார்க்காமல், ஒரு விருந்தாகப் பார்க்கவும்.

6. அவர்களின் கேள்விகளை ஊக்குவிக்கவும்

குழந்தைகளாகிய நாம் எல்லாவற்றையும் கேள்வி கேட்க முனைகிறோம். குழந்தைகள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள், ஏன் வானம் நீல நிறத்தில் இருக்கிறது என்பதை விளக்குமாறு கேட்டு, நம் சொந்த பெற்றோருக்கு நிறைய தலைவலி மற்றும் இடைநிறுத்தங்களை நாம் கொடுத்திருக்க வேண்டும்.

இருப்பினும், இவை துல்லியமாக இந்த வகையான கேள்விகள் படைப்பாற்றல் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க நிறைய செய்ய முடியும். அவர்கள் தங்கள் ஆர்வத்தையும், அவர்களின் ஆர்வத்தையும், உலகில் பொதுவான ஆர்வத்தையும் பேசுகிறார்கள்.

அவர்கள் உங்களிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கும்போது, ​​அவர்கள் எப்போதும் நேர்மையான பதிலை அளிக்கிறார்கள். உங்களிடம் பதில் இல்லையென்றால், அதை அவர்களே கண்டுபிடிக்க ஊக்குவிக்கவும் (அவர்கள் போதுமான வயதாக இருந்தால்), அல்லது ஒன்றாக பதிலைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான ஒரு புள்ளியை உருவாக்குங்கள்.

அவர்கள் வாழும் உலகத்தை கேள்வி கேட்பது எப்போதுமே வரவேற்கத்தக்க செயலாகும், பெரியவர்கள் என்ற முறையில் அவர்கள் நிறையப் பயனடைய முடியும் என்று இது அவர்களுக்குக் கற்பிக்கும்.

7. உங்கள் படைப்பாற்றல் நிலைகளைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்

இறுதியாக, உங்கள் படைப்பாற்றல் குழந்தைகளும் உங்களிடமிருந்து பயனடையலாம், உங்கள் படைப்பாற்றல் மற்றும் அதை நீங்கள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறீர்கள் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளலாம்.

உங்களிடம் ஒரு குறிப்பிட்ட படைப்பு வெளியீடு உள்ளதா? நீங்கள் எழுத, சுட்டுக்கொள்ள, மினியேச்சர் விலங்குகளை பின்னுகிறீர்களா? ஒரு கருவியை வாசிக்கவும், நல்ல கேலிச்சித்திரங்கள் செய்யவும், நம்பமுடியாத கை பொம்மை கதைகள் சொல்லவும்? உங்கள் திறமை எதுவாக இருந்தாலும், உங்கள் குழந்தை நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்துவதைப் பார்க்கவும், சேர வரவேற்கவும்.

மேலும், நீங்கள் அவர்களுடன் எப்படி விளையாடுகிறீர்கள் என்பதை கருத்தில் கொள்ளுங்கள். பெரியவர்களை விட குழந்தைகள் இயற்கையாகவே படைப்பாற்றல் மிக்கவர்கள், துரதிருஷ்டவசமாக, நம்முடைய படைப்பாற்றலில் சிலவற்றை பெரியவர்களின் உலகிற்கு ஏற்றவாறு முடக்கி வைக்கிறோம்.

உங்கள் குழந்தை ஒரு பொம்மை காரை எடுத்து நீருக்கடியில் ஓட்டுவது போல் பாசாங்கு செய்யும். உங்கள் முதல் உள்ளுணர்வாக இருக்கலாம்.

அவர்களின் படைப்பாற்றலுக்காக உங்கள் மனதைத் திறந்து, நாம் அனைவரும் பிறந்த சில அதிசயங்களை மீண்டும் பெற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

சுருக்கவுரையாக

இறுதியில், உங்கள் குழந்தையின் திறமைகள் மற்றும் உள்ளார்ந்த படைப்பாற்றல் நிலைகள் அவர்களின் மரபணு அமைப்பைப் பொறுத்தது, நீங்கள் படைப்பாற்றல் குழந்தைகளை ஊக்குவித்தால், அவர்கள் ஒரு நாள் கொண்டு வரும் யோசனைகள் மற்றும் தீர்வுகள் உங்களை பிரமிக்க வைக்கலாம்.